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河南農業職業學院章程
2020-11-27 16:29  


河南農業職業學院(以下簡稱“學?!保﹦摻ㄓ?952年,校名為“鄭州中等農林技術學?!?,后更名為“鄭州農業學?!?。1958年遷至中牟,歷經“開封專區農學院”、“中牟農業??茖W?!?、“河南省中牟農業學?!?、“河南省農業學?!钡葰v史沿革。2001年,學校與河南農業大學聯合舉辦高等職業教育。2004年,學校獨立升格為全日制??茖哟蔚母叩嚷殬I院校。

第一章 總則

第一條為保障學校依法自主辦學,保障舉辦者和學校的合法權益,規范學校的辦學行為,推動學??茖W發展,根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業教育法》、《高等學校章程制定暫行辦法》等法律法規,結合學校實際,制定本章程。

第二條學校的登記名稱是河南農業職業學院,簡稱為河南農職院,英文名稱是Henan Vocational College of Agriculture,英文簡稱為HNCA。

第三條學校法定住所為河南省鄭州市中牟縣青年西路38號。學校根據需要,經舉辦者批準,可設立和調整校區及校址。學校的網址是http://www.indiapalacevirginiabeach.com,微信公眾號是hnnzy1952。

第四條學校是經河南省人民政府批準成立,教育部備案的全日制普通高等職業院校。

第五條學校是非營利性事業單位,具有獨立法人資格,依法享有辦學自主權,獨立承擔法律責任,校長是學校的法定代表人。

第六條學校堅持社會主義辦學方向,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,全面貫徹黨和國家的教育方針。遵守法律法規,堅持以人為本,全面實施素質教育,培養德智體美全面發展的中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。

第七條學校的辦學定位是:立足河南,面向全國,突出農業特色,多科協調發展,以就業為導向,產學研結合,培養高素質技術技能型人才,服務經濟社會發展,全面履行人才培養、技術創新、社會服務和文化傳承職能。

第八條學校的校訓是“明德修能、勵志精業”。

第九條學校校慶日為10月16日。

第十條學校?;?。金色的外圓寓意學校外部影響及外部形象鑄就金字招牌,綠色中圓寓意學校發展生機勃勃;上下分別為“河南農業職業學院”的中文和英文校名;建校年代寓意學校從此起步;主圖形是將學校英文名稱縮寫HNCA的四個字母巧妙組成一部打開的書本,也是一只展翅的雄鷹,還是一棵繁茂的植物,書本、雄鷹、植物象征著知識、天空和生命,寓意學校發展前景廣闊,生機無限;植物、動物和金色的麥穗則體現了學校的專業特征。

第十一條學校的校歌是《河南農業職業學院之歌》。

第二章 舉辦者與學校

第十二條學校的舉辦者為河南省人民政府,主管部門為河南省農業廳,教育教學業務管理部門為河南省教育廳。

第十三條舉辦者依據法律法規享有下列權利:

(一)依法決定學校的設立、變更和終止,確定學校管理體制。

(二)依法監督和規范學校的辦學行為,推動學校的教育體制改革,指導學校制定發展規劃并監督貫徹實施。

(三)依法評估學校的辦學水平和教育教學質量。

(四)按照干部管理權限和程序任免學校領導干部。

(五)法律法規規定的其他權利。

第十四條舉辦者依據法律法規履行下列義務:

(一)支持學校依據學校章程獨立自主辦學。

(二)為學校提供穩定的辦學資金和相關資源,保障必要的辦學條件,維護學校權益,支持和指導學??茖W發展。

(三)法律法規規定的其他義務。

第十五條 學校依據法律法規享有下列權利:

(一)根據市場需求設置和調整專業,布局規劃專業群。

(二)制定、調整人才培養方案,組織實施教育教學活動。

(三)按照核定的招生計劃和招生政策招收學生。

(四)對受教育者進行教育和管理,實施獎勵和處分,頒發相應證書。

(五)開展科技研發、社會服務及文化傳承創新活動。

(六)與行業、企業、科研單位及境內外高校開展合作育人、科技開發及文化交流等活動。

(七)根據核定的機構和人員編制方案聘用教職工,按照干部管理權限和程序任免干部。

(八)依法管理和使用舉辦者提供的財產、國家財政性資助、受捐贈財產。

(九)根據事業需要依照法律和有關規定成立學術團體、社會組織,或參與其他學術團體、社會組織,并根據其章程開展活動。

(十)法律法規規定的其他權利。

第十六條學校依據法律法規履行下列義務:

(一)遵守國家法律法規,貫徹黨和國家的教育方針,執行國家教育教學標準,保證教育教學質量。

(二)維護受教育者、教職工的合法權益。

(三)保護學校的資產不被侵占、破壞。

(四)為受教育者及其監護人了解其學業成績等有關情況提供便利。

(五)遵照國家有關規定收取費用并公開收費項目、標準。

(六)實行校務公開,依法接受舉辦者、師生員工、學生家長和社會監督。

(七)法律法規規定的其他義務。

第三章 管理體制與組織機構

第十七條學校實行黨委領導下的校長負責制。堅持“黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理、社會參與”的基本準則。

第十八條黨委是學校的領導核心,把握學校發展方向,決定學校重大問題,監督重大決議執行,支持校長依法獨立負責地行使職權。

學校黨委由全校黨員代表大會選舉產生,每屆任期5年。黨委對黨代會負責并報告工作。

第十九條學校黨委行使下列職權:

(一)全面貫徹執行黨的路線方針政策,貫徹執行黨的教育方針,堅持立德樹人,依法治校,依靠全校師生員工推動學??茖W發展。

(二)決定事關學校改革發展穩定及教學、科研和其他重大事項和基本管理制度。

(三)按照干部管理權限負責干部的選拔、教育、培養、考核和監督,決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選,依照有關程序推薦校級領導干部和后備干部人選。

(四)決定學校人才工作規劃和重大人才政策,統籌推進學校各類人才隊伍建設。

(五)領導學校思想政治工作和德育工作。維護學校安全穩定,促進和諧校園建設。

(六)加強校園文化建設,發揮文化育人作用,培育良好校風、學風、教風。

(七)加強對基層黨組織的領導,做好發展黨員和黨員教育、管理、服務工作。發展黨內基層民主,充分發揮各黨總支的政治核心作用、黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強學校黨委自身建設。

(八)領導學校黨的紀律檢查工作,落實黨風廉政建設主體責任,推進懲治和預防腐敗體系建設。支持學校紀委履行黨風廉政建設的監督責任。

(九)領導學校教職工代表大會和工會、共青團、學生會等群眾組織。做好統一戰線工作。做好老干部、婦女、計劃生育、關工委工作。

(十)決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。

(十一)按規定應當由校黨委行使的其他職權。

第二十條學校黨委實行民主集中制,健全集體領導和個人分工負責相結合的制度,按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,集體討論決定學校重大問題和重要事項。黨委領導班子成員按照分工履行職責。

黨委書記主持黨委全面工作,負責組織黨委重要活動,協調黨委領導班子成員工作,督促檢查黨委決議的貫徹落實情況,主動協調黨委與校長之間的工作關系,支持校長開展工作。

學校黨委會的議事規則另行制定。

第二十一條學校紀委是學校黨組織的黨內監督機構,其職責是:

(一)圍繞學校中心工作,對學校各級黨組織和黨員貫徹執行黨的路線、方針、政策和決議的情況進行監督、檢查。

(二)協助學校黨委抓好黨風廉政建設和反腐敗工作。

(三)協助學校黨委開展對黨員領導干部和黨員的黨性、黨風、黨紀、廉潔自律等方面的教育。

(四)調查和處理黨的組織和黨員違反黨紀的案件和其他重大案件。

(五)接待群眾來信來訪,受理群眾對黨組織和黨員的揭發檢舉,根據具體情況和分級負責的原則,給予妥善處理。

(六)協助黨委做好領導班子和干部隊伍建設。

(七)在干部任用、職務評聘、選派出國、獎先評優等工作中,對黨員有關黨風、黨紀方面的問題提出意見。

學校紀委由全校黨員代表大會選舉產生,任期與學校黨委相同。

第二十二條 校長在黨委領導下主持學校行政工作,全面負責學校的教學、科研、社會服務和其他行政管理工作,行使下列職權:

(一)組織擬訂和實施學校發展規劃、基本管理制度、重要行政規章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配置方案。組織制定和實施具體規章制度、年度工作計劃。

(二)組織擬訂和實施學校內部組織機構的設置方案。按照國家法律和干部選拔任用工作有關規定,推薦副校長人選,對副校長分工提出意見,任免學校組織機構的負責人。

(三)組織擬訂和實施學校人才發展規劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負責教師隊伍建設,依據有關規定聘任與解聘教師以及其他工作人員。

(四)組織擬訂和實施學校重大基本建設、年度經費預算等方案。加強財務管理和審計監督,管理和保護學校資產。

(五)組織開展教學活動和科學研究,推進文化傳承創新,服務國家和地方經濟社會發展。

(六)組織開展學生管理、招生就業、安全穩定、后勤保障等工作。

(七)組織開展學校對外交流與合作,依法代表學校與各級政府、社會各界和境外機構等簽署合作協議,接受社會捐贈。

(八)向黨委報告重大決議執行情況,向教職工代表大會報告工作,組織處理教職工代表大會、學生代表大會有關行政工作的提案。

(九)支持學校各級黨組織、群眾組織、學術組織、民主黨派等基層組織開展工作。

(十)履行法律法規規定的其他職權。

第二十三條學校行政工作實行校長統一領導、副校長分工負責、職能部門組織實施的工作機制。

第二十四條學校實行校長主持的校長辦公會議制度,對學校行政管理工作進行集體討論,在集思廣益的基礎上,由校長做出決定。

校長辦公會議事規則另行制定。

第二十五條學校重大決策事項,除依法應當保密外,決策事項、依據和結果要公開,在決策過程中應聽取民主黨派和群眾組織的意見。

第二十六條學校根據法律法規和學校章程,按照規定的程序,制訂、修改和廢止管理制度。適用于全校范圍內的管理制度,須由學校黨委會、校長辦公會議審議通過。

第二十七條 學校在上級批復的編制內設置黨政工作機構、教學科研機構(二級學院、教學部)、教學輔助機構等。學校內部機構設置、調整、撤銷等事項,須經黨委會審議決定,并按程序報批后實施。

學校根據工作需要設置專門委員會或領導小組等臨時性協調機構,協調和處理有關事務。

具有獨立法人資格的學校附屬單位,依照法律法規,在學校統一指導下,按照各自的章程運營和管理。

第二十八條 學校按照現代大學專家治校要求,加強智庫建設,根據事業發展需要依法設置校務委員會。校務委員會是學校的咨詢機構。其職責是根據黨和國家的方針、政策,對學校辦學方針、事業發展規劃、專業建設及師資隊伍建設、重大改革措施、重大發展項目、重要管理制度、校園文化建設、對外合作與聯合辦學、年度工作計劃、經費預算與決算報告和涉及學校發展的其他重要問題進行咨詢,提出意見和建議。

校務委員會的成員由學術造詣較高、治學經驗豐富的專家教授及相關管理人員組成。

校務委員會成員的產生辦法、工作機制等由其章程決定。

第二十九條河南農業職業學院工會委員會(以下簡稱“學校工會”)是學校教職工自愿結合的群眾組織,接受學校黨委和上級工會的領導,按照《中華人民共和國工會法》和《中國工會章程》獨立自主地開展活動,履行職責。

學校工會根據需要在內設機構、二級學院中建立基層組織。

第三十條學校依法實行以教師為主體的教職工代表大會(以下簡稱“教代會”)制度。教代會在黨委的領導下,參與學校民主管理和監督,并維護教職工合法權益。教代會的組織原則為民主集中制。

第三十一條教代會代表由教職工直接選舉產生,實行任期制,可連選連任。教代會每五年一屆,每年至少召開一次全體會議。遇有重大事項,經學校、工會委員會或三分之一以上教代會代表提議,可以召開臨時會議。

在教代會閉會期間,由校工會委員會負責教代會的日常事務。

第三十二條教代會依法行使下列職責:

(一)聽取審議校長工作報告、財務工作報告、工會工作報告以及其他專題工作報告,討論學校辦學指導思想、發展規劃、重大改革方案、教職工隊伍建設及其他有關學校發展的重大問題,并提出意見和建議。

(二)審議通過學校提出的教職工聘任、獎懲、校內收益分配等原則和辦法,以及其他與教職工權益有關的改革方案、重大規章制度、措施和辦法。

(三)審議決定與教職工關系密切的生活福利等重要事項。

(四)民主評議、監督學校領導干部,可以向學校黨委和主管部門提出嘉獎、晉升或處分、免職的建議。

(五)審議學校上一屆(次)教代會提案辦理情況的報告。

(六)通過多種方式對學校工作提出意見和建議,監督學校章程、規章制度和決策的落實,提出整改意見和建議。

(七)依照規定討論學校其他事項。

第三十三條學校各二級學院可建立相應的教職工代表大會(會議)制度,在二級學院黨總支的領導下開展工作。

第三十四條 學校依法設置學術委員會。學術委員會是學校最高學術機構,對學術事務進行審議、審定、評價和咨詢。履行下列主要職責:

(一)審議學校重大學術規劃,學術機構設置方案。

(二)審議學校各類專業技術職務聘任條件和辦法。

(三)審定教學、科學研究成果和獎勵及對外推薦。

(四)審定學術評價、爭議處理規則,學術道德規范。

(五)審議高層次人才引進人選、名譽(客座)教授等聘任人選。

(六)審議國內外重要學術組織任職、各種專家等優秀人才的對外推薦人選。

(七)審定教研、科研計劃方案,重大項目申報及資金的分配使用。

(八)對與學術事務相關的重大發展規劃和戰略的制訂,境外合作辦學和對外合作等事項提出咨詢意見。

(九)履行其章程規定的其他職責。

第三十五條 學術委員會由學校不同學科、專業的教授和具有博士學位的副教授組成,主任委員及其成員的產生、運行辦法,由其依法制定的章程作出規定。

第三十六條學校依法設置教學工作委員會,由主管教學工作校領導,教學管理部門、二級學院、教學部負責人及具有較高學術造詣和豐富教學經驗的教師代表組成,并邀請校外行業、企事業單位專家參加。教學工作委員會履行下列職責:

(一)貫徹落實上級有關教育教學工作的文件精神,制定、審議和論證學校的教學管理規章制度與教學改革方案。

(二)審議學校的專業建設和發展規劃,審核各專業人才培養方案,為專業建設、課程建設、教學評估等工作提供指導、咨詢和建議。

(三)督促、檢查學校教學管理制度及教學任務的執行情況,處理需要由教學工作委員會審查的申訴案件。

(四)對其他涉及教學工作的問題進行調查、研究和決策。

(五)履行學校賦予的其他工作職責。

教學工作委員會運行機制及工作制度由其依法制定的章程作出規定。

第三十七條中國共產主義青年團河南農業職業學院委員會(以下簡稱“學校共青團”)在校黨委和上級團委的領導下,按照《中國共產主義青年團章程》開展活動,在思想政治教育、校園文化建設、維護學生合法權益、提高學生素質等方面發揮組織和引導作用。

學校共青團根據工作需要在二級學院、內設機構中設置基層組織。

第三十八條學校依法建立和完善學生代表大會制度。學生代表大會是全校學生組織的最高權力機構,是學生行使民主權利和參與學校民主管理的基本形式,是拓寬學校和學生聯系的重要渠道。學生代表大會在學校黨委領導、團委指導下開展工作,執行民主集中制的組織原則。

第三十九條學生代表大會代表依據學生委員會(學生會)章程經班級、二級學院民主選舉產生。學生代表大會通過決議實行表決制,重要人事任免實行票決制。

第四十條學生代表大會的主要職責:

(一)聽取并審議學生會的工作報告,討論并決定學生會的工作方針和工作任務。

(二)審議、修訂學生會章程。

(三)配合學校工作,收集、反映學生意見,向學校有關方面提交大會提案,并將提案的答復情況反饋給代表。

(四)選舉產生學生會組成人員。

(五)討論和決定應當由學生代表大會決定的其他重要事項。

第四十一條學生代表大會閉會期間,學生代表大會常務委員會為其日常工作機構。

第四十二條各二級學院成立相應的學生代表大會及學生會。

第四十三條 學校實行校、院兩級管理為主的內部管理體制,保障和支持二級學院在授權范圍內行使管理自主權。

第四十四條二級學院在學校黨委、行政的領導下,履行下列職責:

(一)組織制訂并實施本院發展規劃。

(二)提出專業設置或調整計劃、專業招生意見。

(三)組織制訂并監督實施專業人才培養方案,開展人才培養過程監控和績效評價。

(四)組織實施人才培養模式改革、課程改革等教學改革。

(五)負責專業教學團隊建設,培養專業帶頭人、骨干教師和青年教師。

(六)負責專業實訓教學條件建設,組織實施校內實訓中心(室)和校外實踐教學基地的規劃、建設與管理。

(七)根據專業特點,依托行業,聯合企業,實施人才培養、科學研究和社會服務活動。

(八)負責學生的教育和管理,做好學生就業創業服務與指導,服務學生的成長和成才。

(九)提出教研室、實訓室、研究(開發、服務)中心等內部機構的設置或調整方案,并進行有效管理。

(十)按照學校規定,教育、管理本院教職工,制定本院內部工作分配、績效考核和收入分配辦法。

(十一)管理和使用學校核撥的辦學經費、設備和資產。

(十二)行使學校規定的其他職責。

第四十五條二級學院黨政聯席會議為本院的決策機構,一般由院長、黨總支書記、副院長、黨總支副書記組成,辦公室主任、團總支書記列席會議。必要時,黨政聯席會議可擴大到黨總支委員、教研室主任參加,如會議還需請其他有關人員列席,列席人員由院長、黨總支書記商定。黨政聯席會議議事規則另行規定。

黨政聯席會對本院的重大決策和重要事項安排進行集體討論,表決決定或協商確定,通過黨政集體領導、分工負責,保證工作目標和任務的落實。

涉及本院改革和發展的重大問題以及與教職工切身利益相關的重大事項,須經本院教代會或教職工大會討論通過后方可實施。

第四十六條二級學院院長負責本院的發展規劃、招生就業、教學改革、學生管理、教研科研、師資隊伍建設、校企合作、社會服務和其他行政管理工作,定期向本院教職工或教職工代表大會報告工作。

第四十七條 二級學院黨總支的職責是:

(一)領導本院的黨建與思想政治工作,支持院長履行職責。

(二)負責師德師風與精神文明建設,反腐倡廉和安全穩定工作。

(三)培育和踐行社會主義核心價值觀,落實社會主義核心價值體系建設和校園文化建設。

(四)建設輔導員和班主任隊伍,組織開展學生政治、思想、道德、心理健康和就業創業教育。

(五)指導學生管理工作。

(六)負責黨建及干部培養工作。領導本院工會、共青團、學生會等群團組織的工作,負責統戰、婦女、計劃生育等工作。

(七)學校規定的其他職責。

第四章 辦學活動

第四十八條 人才培養是學校的根本任務。學校以全日制??茖哟纹胀ǜ叩嚷殬I教育為主,同時舉辦中等職業教育,根據社會需要和學校資源情況舉辦成人學歷教育,積極開展多種形式的非學歷教育與培訓。

第四十九條學校堅持推行工學結合人才培養模式,實施畢業證書與職業資格證書“雙證書”制度,與行業、企業合作培養人才,努力實現能力培養與工作崗位需要的無縫對接。

第五十條學校實行教學督導工作制度,設立教學質量監控與評價機構。引進第三方評價機制,對學校的教學質量實施宏觀管理與指導。

第五十一條學校依法對學生開展思想政治教育、體育與健康教育、安全教育、文明禮儀教育、創新創業教育等,支持和引導學生開展健康的第二課堂活動。

第五十二條學校根據高等職業教育的培養目標、產業發展需要和實際辦學條件,按照技術領域和職業崗位群的實際需求設置專業。

專業設置應符合教育部和河南省教育廳的相關規定,按學校規定程序辦理。

學校根據內部和外部評價,對專業建設和發展情況定期進行檢查、評估,對所設置專業進行調整、改造、重組,并建立退出機制。

第五十三條學校堅持實施科研強校戰略,支持教師開展科技創新,科學組建創新團隊,積極爭取各層次的科技項目。

第五十四條學校堅持發揮人才、人力資源和技術優勢,為行業和區域經濟社會發展提供服務。成立專家服務團等專門服務機構,參加河南省政府及有關部門、地方組織的技術推廣及研發活動。

第五十五條學校依托政府、行業批準設置的職業技能鑒定所(站),開展職業技能培訓和鑒定。

第五十六條學校加強與地方、行業、企業合作,在設備、技術上實行互補,信息、資源共享,推進合作辦學、合作育人、合作發展。

第五十七條學校積極開展國際國內學術、技術與教育合作,引進優質教育資源,與國內外高等院校、科研院所和行業、企業開展人才培養、技術研發、學術交流與合作。

第五章 學生與校友

第五十八條 學生是指取得本校學籍、在本校注冊接受學歷教育的受教育者。學校根據國家教育行政主管部門的規定,建立學籍管理制度。

第五十九條 學生在校期間依法享有下列權利:

(一)參加學校人才培養方案規定的各項活動,使用學校的教育教學資源。

(二)參加社會服務、勤工助學,參加學生團體及文娛體育等活動。

(三)申請獎學金、助學金及助學貸款等。

(四)在思想品德、學業成績等方面獲得公平評價,完成學校規定的學業后獲得相應的學歷證書。

(五)參與學校民主管理,對學校發展和教育教學改革提出意見和建議。

(六)對學校給予的處分或處理表達異議提出申訴;對學校、教職工侵犯其人身權、財產權等合法權益,提出申訴或者依法提起訴訟。

(七)法律法規規定的其他權利。

第六十條學生在校期間依法履行下列義務:

(一)遵守憲法、法律法規。

(二)遵守學校的管理制度及相關規定。

(三)努力學習,完成學校規定學業。

(四)按規定繳納學費及有關費用,獲得助學貸款和助學金者應履行相應義務。

(五)遵守學生行為規范,尊敬師長,養成良好的思想品德和行為習慣。

(六)法律法規規定的其他義務。

第六十一條 學生在校內可以按照學校規定參加學生社團。

學校提倡和支持學生社團開展學術、科研、文化、體育等活動。

學生社團應在法律法規和學校管理制度范圍內活動,服從學校的領導和管理。成立學生社團應按有關規定和程序申報、審批。

第六十二條學校鼓勵、支持和指導學生參加社會實踐、社會服務和勤工助學活動,并根據實際情況給予必要幫助。

第六十三條 學校依法依規建立學生安全管理制度,預防和處理學生傷害事故;建立獎學金、助學金、助學貸款、勤工儉學等制度;建立優秀學生獎勵和違紀學生處分制度。

第六十四條學校校友包括在學校學習、工作、培訓過的學生、學員和教職工,以及被學校授予各種榮譽職銜的各界人士。

學校設立“河南農業職業學院校友總會”,鼓勵和支持校友成立具有界別、行業、地域特點的校友會和校友分會。

校友會依照國家有關規定及其章程開展活動。

第六章 教職工

第六十五條學校的教職工由以教師為主體的專業技術人員、管理人員及工勤人員組成。

第六十六條 學校建立“專兼結合”的教職工隊伍。學校依法制定人事管理制度,對教職工進行分類管理。對從行業、企業、高校、科研單位聘任的兼職教師實行合同管理。

第六十七條 學校對教職工履行崗位職責的德、能、勤、績、廉情況進行年度或聘期考核,考核結果作為聘任、晉升、獎懲、解聘的依據。

第六十八條教職工依法享有下列權利:

(一)按時獲取工資報酬,享受國家規定的福利待遇及社會保險。

(二)對學校教育教學、管理與服務工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學校的民主管理。

(三)根據工作職責使用學校的公共資源,公平獲得自身發展所需的相應工作機會和條件,參加進修或者其他方式的培訓。

(四)在品德、能力和業績等方面獲得公正評價,公平獲得各級各類獎勵及各種榮譽。

(五)對職務聘任、福利待遇、評優評獎、紀律處分等事項表達異議和提出申訴。

(六)法律法規、學校規章制度以及聘任合同規定的其他權利。

第六十九條 教職工依法履行下列義務:

(一)遵守憲法、法律、學校章程以及各項規章制度,遵守職業道德。

(二)貫徹國家的教育方針,履行崗位職責,完成各項工作任務。

(三)關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。

(四)制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為,批評和抵制有害于學生健康成長的現象。

(五)不斷提高思想政治覺悟和業務水平。

(六)維護學校聲譽和學校權益。

(七)法律法規、學校規章制度規定的其他義務。

第七十條 學校實行教師任職資格制度和教師技術職務聘任制度;學校管理人員逐步實行教育職員制度;學校教輔人員及其他專業技術人員實行職務聘任制度;工勤人員實行職業資格制度。

第七十一條學校建立各類表彰獎勵和懲處制度,對表現優秀的教職工給予表彰、獎勵,對于違法違紀教職工給予懲處。

第七十二條學校建立教職工權益保護機制及申訴處理機制,維護教職工的合法權益。

第七章 經費與資產

第七十三條學校資產為國有資產,是指學校占有、使用的,依法確認為國家所有,能以貨幣計量的各種經濟資源的總稱。包括用國家財政資金形成的資產,國家無償調撥給學校的資產,按照國家政策規定運用國有資產組織收入形成的資產,接受捐贈和其他經法律確認為學校占有、使用的資產。其表現形式為流動資產、固定資產、在建工程、無形資產對外投資等。

學校對占有、使用的國有資產實施具體管理,努力提高資產使用效益,實現資產保值增值。

第七十四條學校對國有資產實行“統一領導、歸口管理、分級負責、責任到人”的工作機制,建立健全資產管理制度,合理配置資源,防止國有資產流失,不斷提高資產使用效益。

學校依法加強對無形資產的管理,維護學校的合法權益和良好形象。

第七十五條學校的經費來源以財政撥款為主,其他多種渠道籌措辦學經費為輔。學校教育經費來源包括:

(一)財政補助收入。

(二)事業收入。

(三)上級補助收入。

(四)附屬單位上繳收入。

(五)經營收入。

(六)社會捐贈收入。

(七)其他收入。

第七十六條 學校實行“統一領導、集中管理”的財務管理體制,建立健全各項財務管理制度、經濟責任制度、財務信息公開制度,加強經濟核算,實行績效評價,完善民主監督,保證資金運行安全,提高資金使用效益。

第七十七條學校實行財務報告制度,定期向教職工代表大會報告學校資金預算及執行情況。

第七十八條學校建立健全自我約束與外部監督有機結合的財務控制與監督體系,防范財務風險。

第七十九條學校依法接受社會捐贈,本著節儉高效的原則對社會捐贈加以管理使用,確保捐贈目的的實現。

第八章 學校與社會

第八十條 學校依據國家法律法規及本章程自主開展辦學活動、管理內部事務,不受任何組織和個人的非法干涉。

第八十一條學校設立河南農業職業學院理事會(以下簡稱“理事會”),作為社會參與學校辦學的重要組織形式。

理事會由學校主管部門代表,學校領導及師生代表,行業、企業及其他社會團體的代表,杰出校友,著名學者等組成。

理事會對學校發展目標、戰略規劃、專業設置、重大改革舉措等重大問題進行決策咨詢或參與審議。審議學校與行業、企業、社會組織、科研院所及高等院校開展合作辦學、協同創新的體制機制、實施方案及重要協議等。評議學校辦學質量,對學校辦學特色與質量進行評估,提出建議等。

第八十二條 學校主動接受社會監督和評價,依法實行信息公開制度,及時向社會發布辦學信息。

第九章 附則

第八十三條本章程經學校教職工代表大會審議通過,校長辦公會審核,學校黨委會審定,報省教育廳核準后實施。

第八十四條學校章程出現下列情形之一時修訂:

(一)章程依據的法律法規發生變化。

(二)章程依據的教育政策發生變化。

(三)學校管理體制、學校發展目標發生變化。

(四)學校其他重要信息發生變化。

八十五條學校章程的修訂,由校長提出或學校黨委三分之一以上委員聯合提出或教職工代表大會三分之一以上代表聯合提出,并經學校教職工代表大會或者教職工代表大會主席團審議通過,方可進行修訂。修訂、核準程序與制定程序相同,章程修訂案經核準后,重新發布實施。

第八十六條 本章程由學校黨委負責解釋。

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